Përmrat vetorë
Singular | Plural |
---|---|
|
|
|
|
|
|
Përemri "sie-ajo/ata" është edhe një njejës edhe në shumë, Kuptimi veçon foljen e zgjedhuar dhe kontekstin.
Sie ist Journalistin.
|
= Ajo është gazetare. |
Sie ist heute krank.
|
= Ajo është sot e sëmurë. |
Sie waren im Urlaub in Deutschland.
|
= Ata ishin me pushime në Gjermani. |
Përemri "Sie - Ju" githmonë shkruhet me shkronjë të madhe dhe është forma e mirësjellsjes për të huajt, të rriturit në kontaktet formale. "Sie" "Ju" mund të prekë një ose më shumë njerëz.
Sind Sie Herr Meyer?
|
= A jeni Ju zt. Meyer? |
Setzen Sie sich bitte!
|
= Uluni Ju lutem! |
Wie heißen Sie?
|
= Su quheni Ju? |
Përemrat vetorë zëvendësojnë emrat në fjali. Kjo bën që fjalia të jetë më e shkurtër dhe të shmangen përsëritjet e emrave. Përemri duhet të përputhet me gjininë e emrit zëvendësues.
Die Katze ist sehr schön. Sie heißt Clara.
|
= Macja është shumë e bukur. Ajo quhet clara. |
Der Schrank ist sehr modern. Er kostet 250 EUR.
|
= Dollapi është shumë modern. Ai kushton 250 Euro. |
Përemrat vetorë lakohen në rasën dhanore dhe rasën kallëzore.
Nominativ
|
ich
unë
|
du
ti
|
er
ai
|
sie
ajo
|
es
--
|
wir
ne
|
ihr
ju
|
sie
ata/ato
|
Sie
Ju
|
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dativ
|
mir
mua më
|
dir
ty të
|
ihm
atij i
|
ihr
asaj i
|
ihm
--
|
uns
neve na
|
euch
juve ju
|
ihnen
atyre u
|
Ihnen
Juve ju
|
Akkusativ
|
mich
mua më
|
dich
ty të
|
ihn
ju ju
|
sie
ajo
|
es
--
|
uns
ne na
|
euch
ju ju
|
sie
ata i
|
Sie
Ju ju
|
Schön dich kennen zu lernen.
|
= Bukur të njoh ty |
Wir haben uns nie gesehen.
|
= Ne nuk jemi parë kurë. |
Wie geht es dir?
|
= Si je ti? |
Mir geht es gut.
|
= Unë jam mirë. |
Mein Rücken tut mir weh.
|
= Mua më dhemb shpina. |
Përemrat pronorë
Përemrat pronorë përcaktojnë pronësinë. Format:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Përemrat pronorë lakohen dhe marrin këto mbaresa:
maskulin | feminina | neutral | Plural | |
---|---|---|---|---|
Nominativ
|
— | -e | - | -e |
Genitiv
|
—es | -er | -es | -er |
Dativ
|
—em | -er | -em | -en |
Akkusativ
|
—en | -e | - | -e |
Për shembull. (p.sh.)
maskulin | feminina | neutral | Plural | |
---|---|---|---|---|
Nominativ
|
mein Tisch
tavolina ime
|
unsere Lampe
llamba jonë
|
euer Bett
krevati juaj
|
seine Stühle
tavolinat e tij
|
Genitiv
|
meines Tisches
|
unserer Lampe
|
eures Bettes
|
seiner Stühle
|
Dativ
|
meinem Tisch
|
unserer Lampe
|
eurem Bett
|
seinen Stühlen
|
Akkusativ
|
meinen Tisch
|
unsere Lampe
|
euer Bett
|
seine Stühle
|
Jolana, unsere Kinder und ich freuen uns auf das Wiedersehen.
|
= Jolana, fëmijët tanë dhe unë gëzohemi të shihemi sërish. |
Përemri "euer" humb shkronjën "-e-" në mes, kur merr një mbaresë.
Ihr habt Kopfschmerzen. Eure Köpfe tun euch weh.
|
= Ju keni kokëdhëmbje. Kokat tuaja dhëmbin. |
Përemrat dëftorë
Përemrat dëftorë „dieser- ky”, „diese-kjo”, „dieses” përcaktojnë personat ose sendet që janë afër. Ato lakohen sikurse edhe nyjet.
maskulin | feminina | neutral | Plural | |
---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Përemri "es"
„Es” steht für neutrale Nomen.
Das Baby ist krank. Es schreit die ganze Nacht.
|
= Das Baby ist krank. Es schreit die ganze Nacht. |
„Es” wird auch bei Wendungen benutzt:
-
Uhrzeit: Wie spät ist es?
= Wie spät ist es? Es ist 10.50 Uhr.= Es ist 10.50 Uhr. -
Tageszeiten, Jahreszeiten: Es ist Nachmittag.
= Es ist Nachmittag. Es ist Sommer.= Es ist Sommer. -
Wetter: Es regnet.
= Es regnet. Es ist kalt.= Es ist kalt. -
Befinden: Wie geht es Ihnen?
= Wie geht es Ihnen? Mir geht es heute nicht so gut.= Mir geht es heute nicht so gut. -
andere: Was gibt es zum Abendessen?
= Was gibt es zum Abendessen? Es ist wichtig…= Es ist wichtig… Es ist verboten…= Es ist verboten…
Përemri "man"
Pronomen „man” benutzt man, wenn das Subjekt eine unbestimmte Person ist.
„Man” steht immer mit dem Verb in der 3. Person Singular.
Man lebt nur einmal.
|
= Man lebt nur einmal. |
Was macht man jetzt in der Türkei?
|
= Was macht man jetzt in der Türkei? |
„Man“ steht oft mit Modalverben.
Hier kann man gut essen?
|
= Hier kann man gut essen? |
Darf man hier rauchen?
|
= Darf man hier rauchen? |
Man soll das noch heute machen.
|
= Man soll das noch heute machen. |
Man muss mehr lernen.
|
= Man muss mehr lernen. |