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Guidelines
2 Dyslexie/Lese-Rechtschreibstörung und Fremdsprachen
Content
2.1
Situation der Betroffenen
2.2
Wissenschaftlicher Hintergrund
2.3
Tiefe und seichte Orthografien
2.4
Praktische Beispiele
2.5
Interferenzfehler
2.5.1
Interferenzen durch phonologische Eigenschaften des Deutschen, die aus der Erstsprache nicht bekannt sind
2.5.2
Interferenzen aus der Orthografie der Erstsprachen
2.6
Lernende mit Dyslexie und die Zweitsprache – Begleitung des Lernprozesses
2.7
Wissenscheck
Geri
1.9. Wissenscheck
Sonraki
2.1. Situation der Betroffenen
Başa Dön
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