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1 Hintergrundinformationen zur Lese-Rechtschreibstörung

Wenn Sie als Unterrichtende*r von Deutsch als Fremdsprache in Ihrer Klasse stehen, treffen Sie gelegentlich auf Kinder, die beim Lesen und (Recht)schreiben überdurchschnittliche Schwierigkeiten haben. In anderen Fächern haben sie aber oft gute Noten und sie wirken nicht unintelligent. Möglicherweise handelt es sich dabei um Kinder mit Problemen im Schriftspracherwerb bzw. im Bereich Legasthenie/Dyslexie.

Derartige Störungen werden meist unter verschiedenen Begriffen wie Dyslexie, Legasthenie oder Lese-Rechtschreibstörung zusammengefasst. Bestimmt haben Sie einige dieser Begriffe schon einmal gehört. Sie haben zwar oft einen anderen Hintergrund, beschreiben aber alle Probleme beim Erlernen des Lesens und Schreibens auch in der Fremdsprache. Aus diesem Grund werden die Begriffe Lese-Rechtschreibstörung/Legasthenie/Dyslexie hier synonym verwendet.

Aufgabe 1 Brainstorming

Notieren Sie in Stichworten, was Ihnen zu diesem Themenfeld einfällt.

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1.1. Legasthenie/Dyslexie – Was ist das?

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