ورود به محتوا

deutsch.info/OLGEA

یادگیری زبان آلمانی در فضای باز و افزایش آگاهی زیست محیطی

با پروژه "deutsch.info/olgea: یادگیری در فضای باز از آلمانی و رو به افزایش آگاهی از محیط زیست"، ما وظیفه خودمان را تهیه مواد و آموزش های بیشتر برای آموزش زبان در خارج و از این طریق حرکت، مهارت های زیست محیطی ، تجربیات حسی و یادگیری بین رشته ای را به خود اختصاص داده ایم. دروس آلمانی هدف ما بهبود مهارت های زبانی آلمانی و آگاهی از محیط زیست از کودکان و همچنین ارتقاء مهارت های سلامتی و اجتماعی آنها از طریق یک رویکرد جامع در هنگام یادگیری زبان است.

وظایف ما:

  1. برای گسترش مهارت های معلمان در زمینه یادگیری زبان در فضای باز (OLL) از طریق دوره های آموزشی بیشتر.
  2. بهبود مهارت های زبان آلمانی و آگاهی محیطی کودکان شرکت کننده.
  3. بهبود در دسترس بودن ابزارهای OLL برای معلمان در اتحادیه اروپا.

محصول نهایی این پروژه نسخه توسعه یافته پرتال معلم deutsch.info با موادی برای یادگیری زبان در فضای باز خواهد بود. به عنوان بخشی از این پروژه، ما معلمان زبان را در منطقه OLL آموزش خواهیم داد، یک دوره آنلاین برای معلمان آلمانی منتشر خواهیم کرد که در سراسر اروپا قابل دسترسی است، و مواد عملی برای آموزش آلمانی در خارج از منزل ارائه می دهیم. از طریق ارزیابی تأثیر، اثربخشی رویکرد را ارزیابی خواهیم کرد و پایه‌ای را برای تحقیقات و اقدامات بیشتر تعیین می‌کنیم.

یادگیری زبان در فضای باز چیست؟

در یادگیری زبان در فضای باز (OLL)، درس های زبان در خارج از کلاس برگزار می شود و دانش آموزان درگیر وظایف ارتباطی معنادار و هدفمند هستند. هنگام یادگیری زبان در فضای باز، تاکید بر تجربیات دست اول زبان آموزان و درگیر شدن تمام حواس است. OLL همچنین تأکید خاصی بر تأمل هدایت شده دارد، که دانش جدید و قدیمی را پل می کند و به یادگیرندگان کمک می کند تا درک زبانی و غیرزبانی جدیدی از دانش خود ایجاد کنند (Fellner, 2007).

در یادگیری زبان در فضای باز، مفاهیم زبانی از طریق تجربیات دست اول جذب می شوند و تعامل بین احساسات، اعمال و افکار را ممکن می سازند (Szczpanski، 2006). با پیروی از شعار 'اگر آموزش زندگی است، نمی توان آن را از محیطی که زندگی در آن رخ می دهد جدا کرد' (Hammerman, et al., 2001, p. 23)، می توان گفت که این امر در مورد زبان بیشتر صادق است. یادگیری. انزوای بسیاری از مردم از محیط طبیعی خود یکی از عوامل بحران های زیست محیطی ماست.

معیارهای فعالیت جهت یابی:

  1. یکپارچه (OL انتقال فعالیت ها به فضای باز نیست)
  2. کل نگر (میان رشته ای)
  3. ماجراجویانه (اجازه دهید آن را امتحان کنیم)
  4. اقتصادی (زمان را نباید 'از دست داد'!)

(Lipovec/Lipavic Oštir/Rajšp, 2017)

همکار

آیا می خواهید با ما همکاری کنید؟

با ما تماس بگیرید

بازگشت به بالا